Medienpädagogik in Wohngruppen der Kinder- und Jugendhilfe

Ziel des Projekts ist es, die pädagogischen Fachkräfte der Wohngruppen als auch die Kinder und Jugendlichen der Einrichtungen für die mit der Digitalisierung einhergehenden Veränderungen zu sensibilisieren, ihnen zu helfen, Risiken und Fallen in der medialen Welt zu erkennen und sich sicherer in der digitalen Welt zu bewegen.

Medienpädagogik in Wohngruppen der Kinder- und Jugendhilfe Steckbrief | Facts

Zielgruppe:	Sozialpädagogische Fachkräfte, Kinder und Jugendliche in Wohngruppen der Kinder- und Jugendhilfe
Thema:	Chancen und Risiken der Mediatisierung und Digitalisierung
Medien:	Smartphone und Internet
Laufzeit:	aktuell
Region:	hessenweit
Umfang:	jeweils dreistündige Fortbildung für Fachkräfte am Vormittag sowie Workshop für Kinder und Jugendliche am Nachmittag
Ort:	online oder in Ihrer Einrichtung
Eigenbeteiligung:	50 Euro

Projektbeschreibung

Für junge Menschen ist das Internet und die digitalen Medien ein fester Bestandteil der Lebenswelt. Neun von zehn Jugendlichen besitzen ein Smartphone. Fast die Hälfte aller jüngeren Kinder kommunizieren via Handy. Insbesondere Instant-Messenger wie WhatsApp sind beliebt. Soziale Netzwerke und mobile Technologien verändern das Aufwachsen in der heutigen Gesellschaft. Sie beeinflussen die Gestaltung von Kommunikation, Freizeit und sozialen Beziehungen. Das Wohngruppenprojekt hat das Ziel, die Pädagogen der Wohngruppen als auch die Kinder und Jugendlichen der Einrichtungen auf die Veränderungen hin zu sensibilisieren, ihnen zu helfen, Risiken und Fallen in der medialen Welt zu erkennen und sich sicherer in der digitalen Welt zu bewegen.

Ablauf

Das Projekt umfasst zwei Bausteine. Zum einen werden die Mitarbeitenden der Wohngruppen in einem 3-stündigen Seminar über die medialen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen auf den neusten Stand gebracht und über den Umgang mit Problemstellungen geschult. Ziel ist der Erwerb von medienpädagogischen Kompetenzen und Fertigkeiten im Arbeitsfeld der Sozialpädagogik. Zum anderen befassen sich die Kinder und Jugendlichen ebenfalls innerhalb von 3 Zeitstunden mit aktuellen Themen rund um deren medialen Lebenswelt. Ziel ist der Erwerb von medialen und digitalen Kompetenzen im Bereich der reflektierten, selbstbestimmten und sozial verträglichen Mediennutzung.

Themensetzung für das sozialpädagogische Fachpersonal

Kindern/Jugendlichen begreiflich zu machen, welche Daten schützenswert sind
Umgang mit dysfunktionaler Mediennutzung wie bspw. Cybermobbing oder Abhängigkeit
Wichtige Regeln setzen und vereinbaren mit Kindern/Jugendlichen
Umgang und Einhaltung von Urheber- und Persönlichkeitsrechten
Chancen und Möglichkeiten des Medieneinsatzes in der pädagogischen Arbeit

Themensetzung für die Kinder und Jugendlichen