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„Wer, wie, was?“- Die Kinder- und Jugendinfo

Was heißt Bluebox und vor allem: was kann man darin erleben? Wie wird Fernsehen gemacht und welche Aufgaben haben Kamerafrau/Kameramann oder eine Redaktion? Wie und was schneidet man am Schnittplatz? All diese Fragen werden in unserer Kinder- und Jugend-Info altersgerecht beantwortet.

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Zeichnung Regenschirm mit Wundschutzen und Mikrofonen im MOK-Look.

„Dreh` dein Ding“ – Die medienpädagogischen Projekttage in Schule und Freizeit

Drehen Sie einen Werbespot, ein Scripted Reality-Format oder einen Film mit Ihrer Gruppe! Der Projektumfang ist dabei abhängig von dem von Ihnen gewählten Thema. Bei der Umsetzung kann auch mit der Blue- oder Greenbox und Inhalten aus dem Theaterbereich gearbeitet werden.

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Unsere Projektmodule im Überblick

Fiktionale Formate

Werbeclips/Werbung von influencenden Personen
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündige Analyseeinheit mit der Gruppe als Einstieg in die Theorie
c) ein- bis dreitägiges Praxismodul

Kurzfilm/Spielfilm
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe zur Vorbereitung des Projektes
c) drei- bis fünftägiges Praxismodul

Scripted Reality
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) eine Doppelstunde Filmanalyse von Scripted Reality-Sendungen zur Vorbereitung im Unterricht inkl. Drehbucheinführung
c) zwei- bis dreitägiges Praxismodul mit Produktion einer eigenen Reality-TV-Sendung

Poesie in Bewegung – Vom Gedicht zum Film
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe
c) zwei- bis dreitägiges Praxismodul mit der Gruppe

Musikvideo – Ideal für den Musikunterricht
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe zur Vobereitung des Projektes
c) zwei- bis fünftägiges Praxismodul mit der Gruppe (Projektdauer abhängig von Bedürfnissen der Gruppe; Wunschmusik bitte mitbringen)

Geschichten spielen in der Bluebox
a) vierstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe in der Einrichtung
c) eintägiges Praxismodul mit der Gruppe im MOK-Studio

Animation

Trickfilm
a) sechsstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren (wahlweise iPad oder Spiegelreflexkamera)
b) optional: zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe zur Vorbereitung des Projektes
c) ein- bis fünftägiges Praxisprojekt mit der Gruppe (Durchführung max. 25 Std.)
d) optional bis Klasse 4: Elternabend im Vorfeld oder Nachhinein zum Umgang mit Medien und für Projektpräsentationen

Dokumentarische Formate

Reportage/Dokumentarfilm
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe zur Vorbereitung des Projektes
c) drei- bis fünftägiges Praxismodul (max. 5 Tage für max. 30 Std.)

Nachrichten/Fake News/Manipulation durch Filmschnitt
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündige Analyseeinheit mit der Gruppe als Einstieg
c) eintägiges Praxismodul mit der Gruppe

Magazinsendung
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Unterrichtsbesuch zur Vorbereitung
c) ein- bis dreitägiges Praxismodul mit der Gruppe im MOK-Studio

Talkshow
a) siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
b) zweistündiger Unterrichtsbesuch zur Vorbereitung
c) eintägiges Praxismodul mit der Gruppe im MOK-Studio

Erklärvideos
a) sechs- bis siebenstündige Fortbildung für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren (abhängig vom Filmgenre)
b) zweistündiger Drehbuchworkshop mit der Gruppe zur Vorbereitung des Projektes
c) ein- bis dreitägiges Praxismodul mit der Gruppe

„Politics for future“ – Ein Videoprojekt für junge Menschen in Hessen

Parteiverdrossenheit, Europamüdigkeit, Populismus, Hate Speech, Antisemitismus, religiös motivierter Extremismus, linke Randale und rechtsextremer Terror, internationale Krisen von Nahost bis Nordafrika, Wahlen, Klimawandel oder Flüchtlingsströme: Überall steckt Politik dahinter. Aber wer erklärt uns das „Dahinter“? Wie können politische Bildung und Medienbildung kombiniert werden und gelingen? Gemeinsam mit der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung führen wir medienpädagogische Projekttage im schulischen und außerschulischen Bereich durch. Unter dem Titel „Politics for future“ sollen junge Erwachsene
motiviert werden, sich mit Politik im Allgemeinen, politischen Entscheidungen oder Akteuren auf kommunaler Ebene oder Landesebene auseinanderzusetzen. Auch der Blick auf europäische oder globale Interessen und die möglichen Auswirkungen auf Hessen können Thema sein.

Mehr Infos hier.

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Studio-Talk kurz und knapp: Ein Workshop-Angebot für pädagogische Fachkräfte in der außerschulischen Jugendarbeit

Wie kann ich meine eigene Studioproduktion mit meiner Jugendgruppe selbst planen? Wie gestalte ich dafür Moderation, Licht und Kamera-Arbeit optimal? Wo finde ich ansprechende Themen für meine Gruppe? Das selbstgewählte Thema wird etwa eine Woche vor dem Termin abgestimmt. In diesem Workshop setzen wir alle notwendigen Arbeitsschritte gemeinsam um und zeichnen eine sieben- bis zehnminütige kurze Produktion auf. Der fertige Clip wird gesichtet und wir evaluieren, ob Zuhörende/Zuschauende alles problemlos verstehen, und zuletzt entscheiden wir die Sendetauglichkeit. Für alle, die Lust auf Fernsehpraxis haben und sich vorstellen können, mit Jugendlichen/jungen Erwachsenen zu produzieren.

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Das MOK-Coaching in Kita, Schule und Freizeit

Haben Sie bereits eigene Projekte umgesetzt und benötigen lediglich punktuelle Betreuung? Dann gibt es die Möglichkeit des sogenannten MOK-Coachings. Ob letzte Feinheiten am Schnittplatz, Unterstützung bei Produktionen im Studio und mit der Trickboxx oder pädagogische Betreuung bei der Konzeption von Drehbüchern – wir leisten Hilfestellung, und Sie bauen damit vorhandene Kompetenzen weiter aus. Ihrem eigenen Projekt soll nichts im Wege stehen!

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Eine Person hat Fragezeichen im Kopf.

Praxis, aber wie? Impulse für Pädagogische Tage in Schulen

Sie planen einen Pädagogischen Tag in Ihrer Einrichtung und suchen Fachpersonen für einen praktischen Input zur medienpädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen? Kein Problem! Auf Wunsch kommen wir zu Ihnen, beraten, geben Tipps und erproben die Theorie in der Praxis. Anhand eines Beispiels produzieren wir gemeinsam einen Filmbeitrag. Lassen Sie sich inspirieren!

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