© manfredsteger | PixabayDas Team des Medienprojektzentrums Offener Kanal (MOK) Fulda hat den hessischen Osterferien vom 25. März bis zum 12. April 2024 vier verschiedene medienpädagogische Projekte konzipiert und durchgeführt. Zielgruppe waren Mädchen und Jungen im Alter von acht bis zwöf Jahren, die sich spielerisch und kreativ mit Medien und ihrer Wirkung auseinandersetzen konnten.
Folgende Projekte wurden umgesetzt:
Projekt 1: "3x3 - Drei Medien, drei Tage"
In diesem Workshop für Kinder im Alter von acht bis zehn Jahren wurde jeden Tag ein neues Medium ausprobiert. Gewählt werden konnten: Stop-Motion, Comic und Lightpainting. Dabei lernten die teilnehmenden Mädchen und Jungen verschiedene mediale Erzählstrategien und deren technische Umsetzung kennen.
Projekt 2: Optisches Programmieren
In diesem interaktiven Workshop lernten Kinder im Alter von zehn bis zwölf Jahren die Grundlagen des optischen Programmierens mit Candli kennen. Candli ist eine innovative Plattform, die es Kindern ermöglicht, mithilfe von visuellen Blöcken und Symbolen einfache Programme zu erstellen und so spielerisch in die Welt des Programmierens einzutauchen. Die teilnehmenden Mädchen und Jungen wurden Schritt für Schritt durch verschiedene Übungen geführt, bei denen sie lernten, wie sie Candli verwenden können, um Bewegungen, Klänge und Aktionen zu programmieren. Dabei wurden sie kreativ gefordert und konnten ihrer Fantasie freien Lauf lassen, um eigene kleine Projekte zu entwickeln. Der Workshop förderte nicht nur das logische Denken und die Problemlösungsfähigkeiten der Kinder, sondern auch ihre Kreativität und ihr Selbstvertrauen im Umgang mit neuen Technologien. Am Ende des Workshops hatten die Kinder die Möglichkeit, ihre eigenen Programme vorzustellen und sich gegenseitig zu inspirieren.
Projekt 3: Stop-Motion mit Puppet-Pals
Puppet Pals ist eine benutzerfreundliche App, die es Kindern ermöglicht, eigene Animationen zu erstellen, indem sie virtuelle Figuren auf einem Hintergrund platzieren und ihre Stimmen aufnehmen. Die teilnehmenden Mädchen und Jungen wurden Schritt für Schritt durch den Prozess der Erstellung einer Geschichte mit Puppet Pals geführt. Sie lernten, wie sie Charaktere auswählen, Hintergründe gestalten und Dialoge aufnehmen. Dabei wurden sie ermutigt, ihre Fantasie zu nutzen und eigene Geschichten zu entwickeln. Der Workshop förderte die Kreativität der Kinder, verbesserte ihre digitalen Kompetenzen und stärkte ihre Fähigkeiten in den Bereichen Storytelling und Präsentation.
Projekt 4: "Podcast selber machen"
Bei diesem Projekt erkundeten junge Radiomacherinnen und Radiomacher die Stadt Kassel auf den Spuren der Brüder Grimm. Dabei lernten sie nicht nur die Geschichte und Kultur der Region kennen, sondern erwarben auch Medienkompetenz im Bereich Podcasting. Die Kinder wurden zunächst in die Grundlagen des Podcastings eingeführt und erfuhren, wie man eine Geschichte spannend erzählt, Interviews führt und mit Soundeffekten arbeitet. Anschließend begaben sie sich gemeinsam auf Entdeckungstour durch Kassel und sammelten Material für ihren eigenen Podcast.
Durch das Projekt sollen die Mädchen und Jungen nicht nur ihre kreativen Fähigkeiten weiterentwickeln, sondern auch ein tieferes Verständnis für die Bedeutung von Medien in unserer Gesellschaft gewinnen. Am Ende des Projekts konnten sie ihren ersten eigenen Podcast präsentieren und haben gleichzeitig wertvolle Erfahrungen im Bereich Medienproduktion gesammelt.
