Studierende, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte

Die theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Medien und Medieninhalten bildet eine wertvolle Ergänzung zum Studium oder Unterricht in seiner üblichen Form. Im Rahmen unserer Angebote lernen die Teilnehmenden das pädagogische und kreative Potenzial unterschiedlicher Medien kennen und erfahren die Grundlagen der pädagogischen Projektarbeit.

Eine Gruppe von Menschen sitzt um einen Tisch und diskutiert angeregt. Vor ihnen liegen Papiere, Stifte und ein Laptop. Sie wirken konzentriert und in ein gemeinsames Projekt vertieft, umgeben von natürlichem Licht durch große Fenster.

© StockSnap | Pixabay

Raum für Medien – Ein Angebot für Studierende (Lehramt oder Soziale Arbeit)

Raum für Medien – Ein Angebot für Studierende (Lehramt oder Soziale Arbeit)

Die Module vermitteln praxisnah Medienkompetenz: Studierende analysieren historisches Filmmaterial, erstellen Erklärvideos für den Unterricht und lernen, Fake News durch Filmschnitt-Manipulation zu erkennen. Die Fernsehwerkstatt begleitet sie ein Semester lang bei der Produktion eines Magazin-Formats.

Medien in der Schule

Der Projekttag „Medienkompetenz“ für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst

„learning by doing“

Die Fortbildung für pädagogische Fachkräfte aus Kita, Schule und Freizeit.

Praxis, aber wie?

Praxis, aber wie?

Pädagogische Tage dienen der Qualifizierung von Fachkräften in Kita, Schule, Ausbildung oder Freizeitbereich, mit einem Schwerpunkt auf Bewegtbild-Angeboten. Wir unterstützen Sie mit praxisnahen medienpädagogischen Inputs vor Ort, beraten Sie und erproben gemeinsam Theorie in der Praxis.

Medienpädagogik – Theorie und Praxis

Medienpädagogik – Theorie und Praxis

Einführung in die Medienpädagogik | Aktive Medienarbeit für Studierende und Lehrkräfte