Unter dem Leitthema „Jetzt erst recht – Demokratie denken und leben“ setzten sich die Teilnehmenden mit Themen wie Wahlen, Menschenrechten, Fake News, Meinungsfreiheit, Demokratie in der Schule und Kinderrechten auseinander. Aus den Ergebnissen gestalteten sie gemeinsam ihren eigenen Podcast. Dabei entstanden außerdem einige Illustrationen zu den behandelten Themen.
Gerade Förderschüler erleben oft, dass ihnen politische Themen als „zu schwierig“ vorenthalten werden. Ein Projekt wie dieses setzt dem etwas entgegen und stärkt ihr Selbstbewusstsein als Bürgerinnen und Bürger. Besonders gut gelingt das durch die gewählte Arbeitsweise: Statt abstrakter Theorie stehen handlungsorientierte, kreative und lebensnahe Zugänge im Mittelpunkt. Beim Podcast und beim Zeichnen können die Jugendlichen ihre Stärken einbringen, sich mündlich und gestalterisch ausdrücken und Lerninhalte auf eigene Weise verarbeiten. Die Themen knüpfen direkt an ihre Lebenswelt an (Schule, Kinderrechte, Umgang mit Informationen in sozialen Medien). Der Umgang mit Fake News fördert zudem die Medienkompetenz, die für eine selbstbestimmte Meinungsbildung unerlässlich ist. Nicht zuletzt erleben die Teilnehmenden Demokratie ganz praktisch: Sie dürfen ihre Meinung äußern, gemeinsam Entscheidungen treffen und erfahren, dass ihre Stimme zählt. Das fördert Sprachkompetenz, Teamfähigkeit und Selbstwirksamkeit und trägt dazu bei, dass Demokratie nicht nur als Begriff, sondern als gelebte Erfahrung verstanden wird.
Das Ergebnis des Projektes gibt es hier zu hören.
